THE TIMES PARENT POWER · 学校指南
读懂榜单,
看见学校的不同。
参考 The Times 榜单,在 Tiptop 了解学校简介、校园照片和申请信息,逐步找到适合孩子的学校。
不设 Sixth Form 的私立中学前 30 名
这些学校不设 Sixth Form。了解 GCSE 阶段的课程时,也可以一起考虑完成 GCSE 后的升学安排。
| 本榜名次 | 学校 | 地区 | 学校类型 | 查看学校简介 |
|---|---|---|---|---|
| 12026 | Palmers Green High School | London | 女校 走读 | |
| 22026 | Abbot’s Hill School | Hemel Hempstead | 男女同校 走读 | |
| 32026 | Red House School | Stockton-on-Tees | 男女同校 走读 | |
| 42026 | Queen Mary’s School, Thirsk | Thirsk | 女校 提供寄宿 | |
| 52026 | Holme Grange School | Wokingham | 男女同校 走读 | |
| 62026 | Duke of Kent School | Ewhurst | 男女同校 走读 | |
| 72026 | 科尔切斯特圣玛丽学校St Mary’s School, Colchester | 埃塞克斯郡科尔切斯特 (Colchester, Essex) | 中学为女校 走读学校 | |
| 82026 | St Margaret’s School, Hampstead | London | 女校 走读 | |
| 92026 | Colchester High School | Colchester | 男女同校 走读 | |
| 102026 | Meoncross School | Fareham | 男女同校 走读 | |
| 112026 | Huddersfield Grammar School | Huddersfield | 男女同校 走读 | |
| 122026 | RGS Dodderhill | Droitwich Spa | 女生(9–16 岁) 走读 | |
| 132026 | St Nicholas’School | Fleet | 女校 走读 | |
| 14=2026 | Bowbrook House School | Pershore | 男女同校 走读 | |
| 14=2026 | Cundall Manor School | Cundall | 男女同校 提供寄宿 | |
| 14=2026 | North Bridge House Senior Hampstead | London | 男女合校 | |
| 172026 | St Edmund’s School | Hindhead | 男女同校 走读 | |
| 182026 | The King’s School, Harpenden | Harpenden | 男女同校 走读 | |
| 192026 | Tower College | Rainhill | 男女同校 走读 | |
| 202026 | The King’s School, Witney | Witney | 男女同校 走读 | |
| 212026 | Thorpe House School | Gerrards Cross | 男校 走读 | |
| 222026 | Ditcham Park School | Petersfield | 男女同校 走读 | |
| 232026 | St Joseph's School, Launceston | Launceston | 男女同校 走读 | |
| 24=2026 | Cransley School | Northwich | 男女同校 走读 | |
| 24=2026 | St Dominic's Priory School | Stone | 男女同校 走读 | |
| 262026 | Gad's Hill School | Rochester | 男女同校 走读 | |
| 272026 | Shoreham College | Shoreham-by-Sea | 男女同校 走读 | |
| 282026 | Hydesville Tower School | Walsall | 男女同校 走读 | |
| 292026 | Moyles Court School | Ringwood | 男女合校 | |
| 302026 | Sylvia Young Theatre School | London | 男女同校 走读 |
全国榜、地区榜及公立与私立联合榜的统计范围不同,名次分别列示;奖项另行介绍。
从榜单出发,
回到孩子本身。
先用榜单建立初步名单,再走近每一所学校。学习方式、身心成长与孩子自身的需要,应当一起考虑。不同榜单的课程体系与覆盖范围不同,名次不宜直接混为一谈。
